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Le domande di messa a disposizione (MAD), per tutte le tipologie di posto e per tutte le classi di concorso per l’ a.s. 2020/2021 sono accettate  fino al giorno 08/08/2020.

DEBITO FORMATIVO E RECUPERI  
 
Si comunica che i recuperi per gli alunni che hanno riportato il debito formativo saranno effettuati nella modalità che il Collegio Docenti stabilirà nella seduta del 1° settembre 2020.  Le attività di recupero saranno comunque realizzate a partire dal 14 settembre, con l'avvio dell'anno scolastico 2020/21.

Dalla rubrica “Rai Parlamento”, Rai 1, 12 luglio 2020, intervista al nostro DS, prof.ssa Irene de Angelis Curtis e a tre studenti, classe 4B SIA, sui timori, le perplessità, le aspirazioni per la ripresa del prossimo a.s. 2020/21.

“Grande emozione per un ritorno alla normalità”, dicono i ragazzi. “Ce la faremo!”, afferma il Dirigente scolastico, “L’augurio per settembre è di avere la forza e la determinazione che abbiamo dimostrato nell’affrontare qualsiasi sfida ci si prospetti”. 

Si comunica che le domande di iscrizione al primo anno 2020-2021  dell'ISS "Leonardo da Vinci"  dovranno essere completate con la presentazione della seguente documentazione:

1.  certificato di licenza media per uso iscrizione 

2. certificazione  vaccinazioni alunni di età inferiore ai 16 anni   

3. ricevuta versamento Euro 60,00 con causale: “erogazione liberale contributo P.T.O.F.” (deducibile ai sensi della legge n. 40/2007) c/c postale n° 24894032  oppure con bonifico  sul conto postale 

           Iban IT76I 0760 1032 0000 1012 132 245 intestato a ISS "Leonardo da Vinci"  il versamento dovrà essere effettuato a nome dell’alunno/a.

Il contributo volontario sarà destinato alla stipula in favore degli studenti dell’assicurazione per gli infortuni, all’ampliamento dell’offerta formativa, all’innovazione tecnologica e relative spese di mantenimento. Le spese effettuate sono rendicontate in modo trasparente nel Programma annuale e nel Bilancio consuntivo.

Per ragioni organizzative occorre   prendere un'appuntamento per l’accesso ai locali della scuola  scrivendo una email a rmis013006@istruzione.it (oggetto: conferma iscrizione classe prima) 

oppure inviare la documentazione richiesta all'indirizzo mail didatticaleonardodavinciroma@gmail.com  (oggetto CONFERMA ISCRIZIONE CLASSE PRIMA)

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La prima a parlare di lui,  fuori dall’ Istituto "IIS Leonardo da Vinci", alla giornalista Erica Dellapasqua del Corriere della Sera, appena finito l'esame, è Genie, studentessa filippina con la media dell’otto, che sussurra ai suoi amici: «Ragazzi, c’era anche Panebianco, collegato in video, che forza, che emozione!»

Raffaele Panebianco, insegnante al Leonardo Da Vinci di Roma, racconta la difficoltà della didattica a distanza senza poter vedere e «sentire» i ragazzi. All’esame ha partecipato in videoconferenza. E’ cieco, ma ha comunque continuato a insegnare per tutto il periodo della didattica a distanza e adesso è collegato da casa, col pc, per seguire i suoi alunni anche al grande orale della maturità. Il prof. Raffaele Panebianco, 60 anni,  insegna  Diritto e economia. Ha sempre insegnato da cieco avendo perso la vista a 9 anni, nel suo paesino di origine in Calabria, maneggiando un residuato bellico scambiato per un gioco. Neppure l’emergenza Covid l’ha fermato. Diplomato al classico, poi l’università, ha preso due lauree, in Scienze politiche e Lettere. Fuori dalla scuola, è diventato anche un maratoneta paraolimpico quindi ecco: la forza di volontà, certo, non gli manca.

Questa volta però la prova è stata davvero dura. «A scuola e in classe potevo contare sulla collaborazione preziosissima di tutti i miei colleghi e anche dei ragazzi, che sono sempre stati molto rispettosi», racconta. Il suo accompagnatore lo aiutava nei tragitti e restava in aula, mentre Panebianco spiegava. «Io immaginavo il grafico nella mia mente e i ragazzi lo disegnavano sulla lavagna, poi confrontavamo i modelli per capire se avevano fatto giusto oppure no». Modi, tecniche, soluzioni pensate e rodate in anni e anni di insegnamento. Alla fine aveva trovato un suo equilibrio, che però questo virus ha spazzato via. «Non lo nego, in questi mesi ho avuto momenti di grande sconforto - ricorda ancora il professore -. In classe, anche se non posso vedere i ragazzi, posso sentirli, ascoltare e percepire delle reazioni anche dai movimenti o dal tono di voce. Tramite uno schermo, invece, è tutto più difficile: non riuscire neanche sentire bene, non sapere chi è presente, con la connessione che va e viene, senza un ritorno immediato, davvero una dura prova. Io prima usavo il pc solo per leggere, o redigere delle verifiche, insomma qualcosa di molto residuale rispetto ad adesso».

Immediata la reazione  di tutti i suoi studenti e colleghi che lo  hanno sommerso di affettuosissimi messaggi. "Sono sempre stata orgogliosa del prof. per tutti i suoi sforzi, specialmente durante questa pandemia. Ha sempre cercato un modo per aiutarci e non lasciarci da soli️" Ha scritto, poi, Genie alla classe, aggiungendo un grande cuore rosso.

Misure di sicurezza da adottare per la prevenzione e la protezione dal rischio di infezione da SARS-CoV-2 durante l’Esame di Stato.

In allegato il modulo di autocertificazione da compilare e consegnare all'ingresso nell'istituto da parte dei commissari e candidati.

Allegati:

File	Creato
2019-2020-allegato-2-modulo-autocertificazione.docx	13-06-2020 19:40
Circolare 134 ESAME DI STATO A.S.2019-2020- misure da adottare.pdf	08-06-2020 14:37